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《愛迪生救媽媽》
這篇課文選自人教版語文教材二年級下冊第30課,,描述的是美國著名發(fā)明家愛迪生在7歲時,用自己的智慧想出了拿鏡子聚光的辦法,,成功讓醫(yī)生幫媽媽做了闌尾炎手術,,挽救了媽媽生命的故事。
這篇課文主要是為了體現(xiàn)愛迪生的聰明機智,、以及善于思考,,但很明顯,這是一篇虛構的文章,。因為愛迪生出生于1847年,,7歲即1854年,而世界上第一例闌尾切除術是在1886年做的,,時間根本對不上,。
《長城磚》
選自人教版四年級第七冊語文課本,,這篇文章的影響很大,它的內(nèi)容中最大的一個謊言就是:“在宇宙飛船上,,從天外觀察我們的星球,,用肉眼只能辨認出兩個工程:一個是荷蘭的圍海大堤,另一個就是中國的萬里長城,?!边@一句話讓多少人深信不疑,相信在太空可以用肉眼看到長城,。
然而2003年10月16日晚,,從太空歸來的航天英雄楊利偉表示:“看到地球景色非常美麗,但我沒有看到我們的長城,?!笔聦嵣?,所有曾登上太空的宇航員都證實了長城無法在太空肉眼可見,,《長城磚》中說能夠看到萬里長城的宇航員則沒有在課文中標注名字。
《地震中的父與子》
這篇課文收錄于人教版語文教材五年級上冊第17課,,故事發(fā)生在1989年的美國洛杉磯,,當時發(fā)生了很大的地震,一位父親沖到7歲兒子阿曼達所在的學校,,徒手刨挖教學樓廢墟整整36個小時,,終于將兒子從地下救了出來。
這個故事的爭議也很大,,第一是1989年發(fā)生地震的地點是舊金山,,洛杉磯地震在1994年,新版課文已經(jīng)將其改過來了,;其次洛杉磯地震發(fā)生的時間在凌晨4點31分,,這時候根本沒有任何學校在進行授課,父親去教學樓救兒子的情況也就不可能發(fā)生,。
這篇文章其實是美國作家馬克·漢林的一篇小說,,它如果沒有出現(xiàn)時間和地點,的確是一篇很適合當課文的文章,,所以2016版的課文已經(jīng)將開頭的時間修訂為了“一場突如其來的大地震”,。而長城磚和愛迪生救媽媽兩篇已經(jīng)被叫停,沒有再出現(xiàn)在課本上,。
其實這些“假課文”的目的是為了讓孩子們從故事中獲得一些人生道理,,學習一些優(yōu)良的品質,出發(fā)點是很好的,。問題就在于“虛構”的界限要清晰,,對于有具體時間,、具體事件、具體名人的故事,,不應當出現(xiàn)知識性的錯誤,,這樣確實很容易誤導孩子。
北京教科院基礎教育研究中心的教研員則表示,,課本都是人編的,,也不能保證一定能編出完美的教材,發(fā)現(xiàn)不對以后改正就好了,。如果孩子們能從課文中學到一些美好品德,,并掌握其中的語文知識,其實可以容許一定的虛構,,但畢竟謠言的傳播成本很低,,如果在編纂教材時能夠更嚴謹一點,相信對孩子們的認知也會更加有好處,。
來源:https://new.qq.com/omn/20210628/20210628A01C6800.html