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【商業(yè)與法治輿情觀察室 http://www.blaw.org.cn 快訊】：（光環(huán)財經(jīng)）

01.這是學(xué)校，還是傳銷組織,？

近日,，上面的一些畫面,，在網(wǎng)上引起了的廣泛熱議。

我們可以看到,，一位小學(xué)生在講臺上,，當(dāng)著全班同學(xué)的面激情澎湃的喊道：“我是X年級X班的組長XXX，我一定要帶領(lǐng)我的組員奪得第一！如果我做不到的話,，我就剃光頭吃草,！我一定要學(xué)好英語,！加油,！加油！加油,！”

看著這名小學(xué)生在講臺上如此激情澎湃地又是大喊又是握拳又是跺腳的樣子,，知道的也許能看出這是小學(xué)生在宣誓，不知道的看到這種畫面,，可能還以為自己誤入了某個傳銷組織的老巢了,。

看著這名小學(xué)生如此宣誓的樣子，不知道你會想到什么,，反正我是禁不住就想到了某些所謂“狼性”公司的一些畫面,。

例如這樣的：

這樣的：

還有這樣的：

一個五年級的小學(xué)生，本該是能在學(xué)?？炜鞓窐穼W(xué)習(xí)的年紀(jì),，但是如今卻硬生生被教成了一個傳銷公司的員工，對此我只想問問這名小學(xué)生的老師,，你這是跟小學(xué)生有仇么,？不然你為何小小年紀(jì)的小學(xué)生如此洗腦？

02.別把野蠻的“狼性文化”灌輸給孩子

現(xiàn)如今,，很多公司都在培養(yǎng)員工的狼性文化,。

公司為了盈利，員工為了養(yǎng)家糊口,，團(tuán)隊在實在沒有辦法的情況下,，用一些所謂的“狼性”刺激成年員工努力工作，對此我們或許可以理解,。

但是,，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，也把這種“狼性”帶入校園,，成績不好的孩子就逼迫他們用“剃光頭”,、“吃草”這種羞辱人格的方式刺激他們學(xué)習(xí)，請問這是一個學(xué)校該做的么,？

孩子成績不好,，老師不去反思自己教學(xué)的因素，學(xué)校不去反思自己管理的因素,，卻讓小學(xué)生一個個到講臺上用“剃光頭”“吃草”的方式發(fā)誓,，請問孩子成績好不跟“剃光頭”“吃草”有半毛錢邏輯關(guān)系么？

看著這名學(xué)生頭上的“會學(xué)樂學(xué)”四個字，不知道這些動不動就讓孩子“剃光頭”“吃草”的大人們會不會覺得臉紅,？

事實上,，一個太喜歡講“狼性文化”的組織，通常是會失去很多人性的,。

因為狼本來就是一種畜牲,，狼的本質(zhì)，就是野性,、殘暴,、貪婪、暴虐,，而且狼喜歡團(tuán)隊作戰(zhàn),，它們?yōu)榱诉_(dá)到目的可以無所不用其極。

在古代,，一個團(tuán)隊想成功,，也許需要一些野性、殘暴,、貪婪,、暴虐，可能還需要一些無所不用其極的手段,。

但是,，如今已經(jīng)是現(xiàn)代社會，現(xiàn)代社會是一個高度國際化的社會,。在現(xiàn)代文明社會中,，誠實守信，契約精神,，敬畏之心等等這些東西,，才是最基本的價值觀共識——只有價值觀一致了，別人才敢跟你合作,。

狼性文化,，也許能讓一些團(tuán)隊在小范圍內(nèi)成功，但是放到現(xiàn)代社會的大環(huán)境和大趨勢中,，狼性文化只會讓這些團(tuán)隊寸步難行,。

所以，真心希望一些學(xué)校和老師放過孩子吧,，別把所謂的狼性灌輸給孩子了,，孩子需要“會學(xué)樂學(xué)”，他們不是你們“狼性文化”的試驗品,。

03.把洗腦帶進(jìn)校園,，是一件很無恥的事情

什么是洗腦,？

洗腦的主要特征有很多，其中輕度的洗腦,，就是將環(huán)境咒語化,、儀式化、重復(fù)化,；而重度的洗腦,，則是對被洗腦者的人格進(jìn)行摧毀，同時制造恐懼,，以達(dá)到讓被洗腦者服從安排的目的,。

仔細(xì)看文章開頭的視頻你會發(fā)現(xiàn),，這名小學(xué)生在講臺上宣誓的時候,，他的宣誓分別有幾種特征：

特征1:不停抬手跺腳。這名小學(xué)生在臺上宣誓的時候,，成年人讓其不停大喊大叫,，且同時抬手跺腳，這其實就是一種儀式化和重復(fù)化,。

而這種儀式和重復(fù)能制造沖擊感,，一旦整個環(huán)境被這種儀式化的沖擊感籠罩，那么所有人都會被感染,，從而認(rèn)為洗腦者讓他們做的所有行為都是對的,。

特征2:不停制造高亢情緒。這名小學(xué)生在講臺上宣誓的時候,，不斷慷慨激昂地重復(fù)一句話——我一定要學(xué)好英語,，加油、加油,、加油,！這其實也是一種洗腦。因為學(xué)好英語是通過行動得來的,，而不是通過喊口號喊出來的,。

當(dāng)一個人一直處于高亢情緒中的時候，就會被情緒左右,，喪失思考能力,，從而無條件擁護(hù)洗腦者，且無條件為洗腦者辯護(hù),。

特征3:自己對自己進(jìn)行人格摧毀,。這名小學(xué)生在講臺上宣誓的時候，說了一句話——如果不得第一,，我就給自己剃光頭吃草,。這就是一種對自己的人格進(jìn)行自我貶低,，同時摧毀自己自尊體系的一種行為。

當(dāng)一個人的自尊和人格體系被摧毀后,，就會讓這個人進(jìn)入“習(xí)得性無助”的狀態(tài),，在這種狀態(tài)下，他的認(rèn)知能力就會降低,，從而任人擺布,，最終不敢做任何嘗試，只會服從,。

洗腦這種東西,，運(yùn)用在成年人身上已經(jīng)是很邪惡的了，如果一些人還把洗腦帶進(jìn)校園,，用在兒童身上,，那這就是一件很無恥的事情。

04.如何防止被洗腦,？

看到孩子在學(xué)校講臺上被整成一副傳銷組織打雞血的樣子,，相信不少人都覺得非常痛心。

孩子頭上明明貼著“會學(xué)樂學(xué)”四個字,，卻被要求英語考不好就被剃光頭吃草,，這跟一些傳銷組織口口聲聲說愛員工，然后又把員工囚禁起來有什么區(qū)別,？

那么面對一些洗腦行為的出現(xiàn),，我們該如何防止被洗腦呢？

對此我總結(jié)出了四個點(diǎn),，做好了這四個點(diǎn),，相信你一定能抵御絕大多數(shù)的洗腦：

1.多學(xué)點(diǎn)邏輯學(xué)。

其實很多洗腦,，都是利用各種手段（例如制造高亢情緒,、制造儀式化等）讓你無法思考。所以凡事只要讓不許你質(zhì)疑,、不許你爭論,、不許你批評的，大都是洗腦,。

在面對這種情況下,，你就需要建立自己的思維體系，知識體系和邏輯體系,，你才能辨別什么是洗腦,。所以要防止被洗腦的第一件事，就是要大量學(xué)習(xí),，主動更新知識,。

2.學(xué)會問3W（why,、what、how）,。

只要一個人遇到問題多學(xué)會問為什么,，那么他一定能發(fā)現(xiàn)某些別人無法發(fā)現(xiàn)的、能觸及到靈魂深處的東西,。

而且要記住的一點(diǎn)是,，當(dāng)問為什么的時候，記得多針對他人（例如“他為什么會這樣做”“他這樣做的核心利益是什么”）,，問這種為什么的時候不必說出來,，只需在大腦思考即可，這樣你就能很快看清很多事情本質(zhì),。

3.不要迷信權(quán)威,，也不要有優(yōu)越感。

不要去盲目崇拜一些人,，即便他是你的長者,，或者他是世界首富,，你也可以在心里質(zhì)疑他,。記住質(zhì)疑他不是讓你去懟他，而是讓你學(xué)會思考,。

其次就是學(xué)會思考后,，也不要有優(yōu)越感，因為優(yōu)越感很容易讓人麻痹大意,，很容易讓人陰溝翻船,。所以永遠(yuǎn)保持謙遜，其實也是抵御被洗腦的最佳方法之一,。

4.學(xué)會獨(dú)處,，靜下來想問題。

這個點(diǎn)看似簡單,，其實很難,。因為安靜下來讀一本書或者深度思考一些問題，其實是很多人都做不到的,。

畢竟現(xiàn)在外界的誘惑太多了,。所以獨(dú)處，其實也是一種心智上的磨練,，也是一種讓你練成獨(dú)立人格的開始,。

歌德曾經(jīng)說過：“人生寂寞是一種力量。經(jīng)得起寂寞,，就能獲得自由,；耐不住寂寞,，可能會受人牽制?！濒斞冈f過：“猛獸總是獨(dú)行,，牛羊才成群結(jié)隊”。

所以說學(xué)會獨(dú)處,，其實也是一種力量,。

生而為人，請學(xué)會做自己,，并勇敢抵御洗腦,。切記。

來源：光環(huán)財經(jīng)   原文標(biāo)題：這是學(xué)校,，還是傳銷組織,？  原文鏈接：https://baijiahao.baidu.com/s?id=1679908338920006908&wfr=spider&for=pc