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【商業(yè)與法治輿情觀察室 http://www.blaw.org.cn 快訊】：（商業(yè)資訊）

近年來,，隨著信息飛速發(fā)展與國民經(jīng)濟的不斷提升,，國家經(jīng)濟體制不斷創(chuàng)新突破，大眾財富階層勢然崛起,，人均可消費與支配資產(chǎn)增多,。但相對之下,，越來越多人對于個人生活經(jīng)濟支出、財富認知,、財富支配等金融行為無法做出正確的判斷,，形成盲目的自我認同現(xiàn)象。

尤以金融市場的不斷變化以及理財產(chǎn)品的推陳出新,，大眾金融素養(yǎng)的提升無法匹配市場發(fā)展速度,，使其觀摩市場動態(tài)、研判投資風險,、資產(chǎn)投資分配等行為變得格外艱難,。早在18年，人民銀行行長易綱在“2018金融街論壇年會”上曾強調(diào),，我國需“持續(xù)推進金融知識普及教育,，加強對投資者的教育和消費者的保護”。

社會各級推進金融素養(yǎng)教育

金融素養(yǎng)教育并不是單一教育形式,，它是培養(yǎng)人們對所處社會經(jīng)濟中必須的金融知識,、投資理財技能、財富認知與支配以及人生價值觀等綜合類教育,，但國內(nèi)仍缺乏體系化的教育課程,，大眾金融素養(yǎng)仍需提高。亟需通過知識學習,，增強自己對財富的認知,，掌握資產(chǎn)配置與管理技能。

《國家治理》周刊 “公眾金融素養(yǎng)與金融觀念報告中”指出,，居民受訪者普遍高估自身金融素養(yǎng),，欠缺與日常生活緊密相關的金融知識，且多數(shù)受訪者具有財務規(guī)劃意識,，部分受訪者還未準備為養(yǎng)老開支未雨綢繆,。金融安全問題成為公眾投資理財時的隱患，需要社會各主體合力普及相關知識,?！?/span>

從各國教育體制來看，人們的金融素養(yǎng)培育已被提升至與德智體美同一級層,，通過頒布法案,，督促社會各級重視,提高人們的金融知識和技能?！绊憫c支持是快財商學院一直在做的,，從各銀行的教育計劃到各地政府的工程啟動,，人們金融素養(yǎng)教育已成為我國長久性工作之一，快財也希望通過知識與技能的體系化教育模式,，幫助大眾樹立一個正確的金融觀,，充分保護個人權(quán)益?！翱熵斏虒W院創(chuàng)始人李遠鵬表示,。

各年齡階層同步增強金融認知

從社會現(xiàn)象到居民調(diào)查。13年我國《首次中國公民金融素質(zhì)調(diào)查的統(tǒng)計與分析》指出,，公民的金融素質(zhì)教育,，不應只局限于年輕的學生群體，應該是全社會,、多途徑,、多形式、全覆蓋地進行,，采用全新的理念和方法,，教育的對象要從小學生上升到退休后的老人，地域要覆蓋城市和農(nóng)村,。也就是說,，在教育形式上要更加多元化，去形成金融素養(yǎng)教育的普及性,，才能更好地促進市場經(jīng)濟運行,。

有業(yè)內(nèi)人士指出，在促進金融素養(yǎng)教育體系中,，社會機構(gòu)也起到關鍵作用,，建立起自主體系內(nèi)完善、體系化的培訓教育課程,?？熵斏虒W院從大眾角度出發(fā)，針對不同階段需求,，從培養(yǎng)理財意識到多類別精耕細作再到理財運用實操,，幫助人們學觀念、學方法,、學工具,、學實操,，從而掌握正確科學的資產(chǎn)配置投資方法,。不止于此，快財從小白直播訓練營到精品課堂再到實操課程將復雜的生態(tài)進行細分拆解,，每一環(huán)節(jié)都有針對性教學,，環(huán)環(huán)相扣,，幫助人們改變故有的金融認知與行為特點，讓人們清晰,、直觀地了解到理財生態(tài)內(nèi)體系價值與科學運用,，從而樹立起正確的金錢觀念。

“理論知識與工具的使用只是基礎,，最重要的是讓人們學習并認知到思維觀念的重要性,，這也是像快財商學院作為社會機構(gòu)應盡的責任與義務，通過教育引導讓人們能形成主觀意識,，去主動性的研判自身資產(chǎn)管理能力,，規(guī)避投資風險?！翱熵斏虒W院李遠鵬表示,，教育應注重針對性，對不同人群制定不同的追求解決方案,，在配合與響應國家政策的同時,，社會機構(gòu)應不斷迭代自身“授業(yè)”模式，以正確的態(tài)度去做好大眾素養(yǎng)教育,。

在新經(jīng)濟時代之下,，金融素養(yǎng)教育實現(xiàn)全民普及并非一朝一夕。“助力提升國民健康,、積極,、正確的理財觀”是快財商學院始終奉行的教育初衷。在積極推動金融教育知識普及的同時,，強化責任擔當,，堅持以大眾為中心的理念，做好資本市場與政策之間的“基建”作用,，從高到低,、由點及面多維度打造“金融素養(yǎng)安全墻”，真正的與社會各界攜手并進,，推進中國金融素養(yǎng)教育體系完善化,。

原文標題：專注金融素養(yǎng)教育 快財商學院發(fā)揮社會“基建”作用  來源：商業(yè)資訊